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    来源:中公浙江教师资格考试网  时间:2022-09-25 17:42:39

    浙江中公教师网温馨提醒您关注浙江教师资格考试资讯:教师资格考试中常考的一些教育界人物和著作-中国近现代杰出教育家

     

    1.冯特

    (1)德国心理学家,科学心理学的奠基人,“心理学之父”。

    (2)1879年,在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志科学心理学的诞生。

    2.华生

    (1)美国心理学、行动主义心理学的创始人。

    (2)主要观点:个人身心发展动因—外铄论:“给我一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。

    3.科勒

    (1)德国心理学家、格式塔心理学派创始人之一、认知学习理论代表人。

    (2)主要观点:

    ①完型—顿悟说,实验:黑猩猩取香蕉实验;

    ②学习迁移理论—关系理论,实验:小鸡觅食实验。

    4.弗洛伊德

    (1)奥地利著名心理学家、精神分析学派创始人。

    (2)主要观点:

    ①潜意识学说:人的心理就像一座冰山,意识只是冰上一角,还有很大一部分在水面下,这就是潜意识;

    ②人格发展阶段学说:人格由本我、自我、超我三部分构成;

    ③性欲论:人的一切行为动机,都有性的色彩,都受性本能冲动的支配;

    ④遗忘的原因:动机压抑说;

    ⑤个人身心发展:内发论。

    5.马斯洛

    (1)美国人本主义心理学家、第三代心理学的开创者。

    (2)主要观点:

    马斯洛需要层次理论:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、求知需要、审美需要、自我实现需要

    6.艾宾浩斯

    (1)德国心理学家、德国实验学习心理学的创始人。

    (2)主要观点:

    艾宾浩斯遗忘曲线:遗忘的进程是不均衡的,其趋势是先快后慢、先多后少、呈负加速。

    7.乌申斯基

    (1)俄国教育家,“俄国教育心理学之父”。

    (2)主要观点:

    ①直观性教学原则

    ②理论联系实际的教学原则

    ③循序渐进的教学原则

    ④巩固性教学原则:复习是成功之母

    8.勒温

    (1)德裔美国心理学家,“社会心理学之父”。

    (2)主要观点:教师领导方式:集权型、民主型、放任型

    9.桑代克

    (1)美国心理学家,动物心理学开创者。

    (2)主要观点:

    ①遗忘的学说—消退说;

    ②联结学习理论:尝试—错误说:准备律、练习律、效果律;

    ③学习迁移的相同要素说。

    10.巴甫洛夫

    (1)俄罗斯生理学家、心理学家、高级神经活动学说创始人。

    (2)主要观点:

    ①经典性条件作用理论:条件反射、无条件反射;

    ②遗忘的学说—消退说。

    11.班杜拉

    (1)美国心理学家、社会学习理论创始人、“认知理论之父”。

    (2)主要观点:

    ①社会学习理论

    ②自我效能感理论

    12.耶克斯和多德森

    (1)均为美国心理学家

    (2)主要观点:耶克斯—多德森定律,动机水平与行为效率呈倒U型曲线,动机不足或过分强烈都会影响学习效率。


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    (责任编辑:zgjs)

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